【Kids6年 ボール入れ替え】
○目的
・バランス能力（全身のバランスをいかなる場面においても保つ能力）
・識別能力（手や足、用具などを精密に操作する能力）
・連結能力（関節や筋肉の動きを、タイミングよく同調させる能力
）
○行い方（ボールを上下で使用するため、下のボールをA、上のボールをBとする）
①１ｍ×１ｍの正方形のテープ内で行う。
②Aのボールを持ったまま、Bのボールを上に上げる。
③Aのボールも上に投げる。
④Bのボールをキャッチし、AのボールをBのボールの上に乗せる。（ボールの入れ替え）
⑤ボールを入れ替えた状態をキープできて１回とカウントする。
◯ルール
・１ｍ×１ｍの正方形の中で行う。（ラインは踏まない）
・ボールが体に触れてはいけない。
・手以外でキャッチした場合はカウントしない。
・カウントされてから次のボール入れ替えを行う。
・２回できれば合格とする。（キープの状態まで）
・15秒間に何回連続でできるか競争する。
・テストではバレーボールを使用する。
・ボールを落としたり、ラインを踏んだ場合は失格とする。
○テスト日程
・11月25日（土）と12月23日（土）の2回とする。
【Kids5年 ボール突き】
○目的
・バランス能力（全身のバランスをいかなる場面においても保つ能力）
・識別能力（手や足、用具などを精密に操作する能力）
・連結能力（関節や筋肉の動きを、タイミングよく同調させる能力）
・定位能力（動いているものと自分の位置関係を正確に把握する能力）
○行い方（ボールを上下で使用するため、下のボールをA、上のボールをBとする）
①つま先をラインに合わせる。
②AのボールでBのボールをはじきながら、ラインまで行く。
③両足がラインを越えたら、後ろ向きのままボールをはじきながらスタートラインまで戻る。
④両足がラインを越えたら、ボールをキャッチして終わり。
○ルール
・スタートラインから折り返しのラインまでは３ｍ。
・ボールが体に触れてはいけない。
・「はい」の合図で折り返し、「はい」の合図でボールをキャッチする。
・ボールをキャッチできなければ、失格とする。
・往復できたら合格。
・合格タイムを競争する。
・テストではバレーボールを使用する。
○テスト日程
・11月25日（土）と12月23日（土）の2回とする。
